Strona główna: Różnice pomiędzy wersjami
Przejdź do nawigacji
Przejdź do wyszukiwania
| Linia 1: | Linia 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| cellspacing="4" | {| cellspacing="4" | ||
|width=100| | |width=100| | ||
| Linia 15: | Linia 9: | ||
|width=400| '''''Wiedza jest zbyt ważna, by pozostawić ją tylko naukowcom''''' | |width=400| '''''Wiedza jest zbyt ważna, by pozostawić ją tylko naukowcom''''' | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | „żal, że tak bogata dziś już dziedzina pracy ludzkiej nie jest należycie jako całość steoretyzowana. (...) | ||
| + | Jeżeli mogą istnieć nauki o państwie, o samorządzie, to czemuż nie może się rozwijać nauka o stowarzyszeniach. | ||
| + | Nie powinniśmy jej ignorować w imię faktu, że w ślad za pogłębieniem teoretycznym idą i doświadczenia praktyczne. | ||
| + | Mamy pewne zadatki ku temu w wielu dziełach naszych wybitnych pisarzy ([[Piotr Skarga|Skarga]], [[Stanisław Staszic|Staszic]], [[Karol Libelt|Libelt]], [[Edward Milewski|Milewski]]) | ||
| + | – trzeba ich myśli wyławiać, łączyć, rozwijać i tworzyć całość” | ||
| + | '''Cezary Łagiewski, „Z teorji i w sprawie teorji stowarzyszeń” 1920''' | ||
Wersja z 21:45, 23 sie 2022
|
|
Wiedza jest zbyt ważna, by pozostawić ją tylko naukowcom |
„żal, że tak bogata dziś już dziedzina pracy ludzkiej nie jest należycie jako całość steoretyzowana. (...) Jeżeli mogą istnieć nauki o państwie, o samorządzie, to czemuż nie może się rozwijać nauka o stowarzyszeniach. Nie powinniśmy jej ignorować w imię faktu, że w ślad za pogłębieniem teoretycznym idą i doświadczenia praktyczne. Mamy pewne zadatki ku temu w wielu dziełach naszych wybitnych pisarzy (Skarga, Staszic, Libelt, Milewski) – trzeba ich myśli wyławiać, łączyć, rozwijać i tworzyć całość” Cezary Łagiewski, „Z teorji i w sprawie teorji stowarzyszeń” 1920
| Strona prowadzona przez Stowarzyszenie Dialog Społeczny |
|
Obecnie dyskutujemy kurs: Przodownice warszawskie 1914-1915
Zapraszamy do zapoznania się z autorskimi opowieściami o historii i tradycjach samoorganizacji w Polsce. Chcemy stworzyć miejsce, w którym gromadzona będzie i systematyzowana wiedza, zawarte tu materiały będą miały dla studentów AntyUniwersytetu z jednej strony wymiar edukacyjny, z drugiej - stanowić będą podstawę do własnych poszukiwań. Budowania własnych opowieści.
| Piotr Frączak "Poprzednicy dzisiejszych organizacji pozarządowych"
|
